Collaborazione tra scuola, famiglia e servizi per favorire la piena partecipazione dello studente con disturbo dello spettro autistico alla vita scolastica quotidiana.
La presa in carico comprende interventi psicoeducativi basati su programmi personalizzati, lavoro di rete e verifiche periodiche.
Sostenere le competenze adattive, valorizzare i punti di forza e costruire un ambiente più comprensibile e regolato.
Il bambino con autismo necessita di una giornata strutturata e di insegnanti preparati, in grado di organizzare spazi, tempi e attività in modo chiaro e prevedibile, favorendo l'apprendimento e attenuando i problemi di comportamento.
L'organizzazione concreta della sequenza di azioni tramite orari visivi e schemi di lavoro aiuta lo studente a capire cosa sta accadendo, cosa si aspetta da lui la scuola e quali passaggi seguiranno, riducendo l'ansia da imprevisto e aumentando la cooperazione nelle attività didattiche.
Il lavoro scolastico si inserisce in un progetto individualizzato che tiene conto del grado di funzionamento cognitivo, delle comorbidità e dell'andamento evolutivo, con l'obiettivo di preparare gradualmente il passaggio ai diversi ordini di scuola.
Il coinvolgimento attivo dei genitori e il lavoro di rete tra insegnanti, operatori sanitari e riabilitativi sono elementi chiave per garantire continuità agli interventi e massimizzare la possibilità che lo studente sviluppi le competenze sociali a lui inizialmente mancanti.
Ogni percorso di supporto scolastico è pensato su misura, in stretta collaborazione con la famiglia e il team docenti. Contattaci per un primo colloquio: rispondiamo entro 24 ore lavorative.